فاس المغربية تحضر لمؤتمر" الإسهامات العربية في تجديد البلاغة وتحليل الخطاب 
 
العرب نيوز ( مكتب - المغرب ) ينطلق المؤتمر الدولي من فرضية؛ مفادها أنّ الدّراسات العربية المعاصرة، تتّخذ مسارات مختلفةَإزاء المنجز الغربي المعاصر، فمنها ما يُعنى بنقل المنجز الغربي للقارئ العربي عبر التّرجمة، والعرض، والتلخيص، ومنها ما ينشغل بتطبيق المنهجيات الغربية على مدوّنات عربية، علاوة على المسارات التي تحاول الدمج بين المنجز الغربي والمنجز العربي في إطار واحد، وتلك التي تتخذ موقفًا ناقدًا من كليهما، وتسعى لطرح بدائل أخرى. 
 
ويهدف المؤتمر إلى إلقاء الضّوء على إسهامات عربية، اختطّت لنفسها مسارًا مغايرًا، يتجاوز حدود الإفادة من المنجز الغربي في إثراء المعرفة العربية، إلى إثراء المنجز الغربي ذاته، عبر تقديم إسهامات عربية أصيلة، تنطلق من إدراك دقيق لواقع المعرفة الغربية، ووعي عميق بآفاق تطويرها، ليعمل هذا المسار على استكشاف هذه الآفاق، انطلاقًا من حاجات المجتمع العربي بالأساس.
 
فعلى مدار عقود؛ انتقد الباحثون العرب ضعف الإسهام العربي في المعرفة العالمية في حقول النقد الأدبي، وتحليل الخطاب، والبلاغة المعاصرة. وتُبنيت مواقف لا تخلو من قسوة، تتعامل مع الإنجاز العربي على أنه عالة على الغرب، ومسخ مشوَّه منه، ومشوِّه له. وارتفعت الدعوات إلى تقديم نظريات عربية في النّقد، أو اللّسانيات، أو تحليل الخطاب، أو البلاغة المعاصرة وغيرها. وما يغيب عن معظم هذه الانتقادات، وتلك الدّعوات، هو الفحص الدّقيق للمنجز العربي، والرّؤية الموضوعية له. فلا شك أنّ بعض الكتابات العربيّة ظلّت سجينة النّقل الأعمى عن الغرب، واكتفت أخرى بمعرفة القشور، فشوهت الأصول. لكنّنا لا نعدم أعمالًا عربية أصيلة، أفادت من المنجز الغربي في فهم واقعها العربي، وطوّرت منه، وأضافت إليه. وقد ارتأى المركز الأكاديمي للدّراسات الثقافية والأبحاث التربوية، أن يولي هذه الأعمال الاهتمام المستحقّ من الدّراسات المحكّمة، التي تهدف إلى الكشف عن آليات عملها، وتقييم إسهامها، وتوجيهها، ونقدها. 
 
وإذا كان الوعي الدقيق بما تمتلكه ثقافة ما شرطًا ضروريًّا لتطورها، فإنّ دراسة المشاريع المعرفية التي حاولت إثراء المعرفة الإنسانية هو المدخل الأساسي لتطوير هذه المعرفة. ومن هنا؛ تتجلّى أهمية مراجعة هذه المشاريع مراجعة نقدية شاملة، للوقوف على الاسهامات المعرفية والنّقدية التي انخرطت في المشروع الانساني العام، والقاضي بتحليل المقتضيات المنهجية والمفهومية للخطاب في كل أبعاده السياسية والثقافية والبلاغية. ولعل إسهامات الدكتور عماد عبد اللطيف، تعدّ من الإسهامات الدولية التي ترقى إلى مستوى المدارسة والمعاينة النقدية، لما للرّجل من إسهامات كبيرة في المجال، فقد رسّخ الباحث اسمه في العديد من المحافل العلمية، وحاضر في الكثير من الجامعات الدّولية، منتهجا في ذلك منهجية الباحث الأكاديمي، المدقق، الفاحص بصمت، في مختلف المقولات النظرية والتلوينات المذهبية والسياسية التي أنتجت خطاباتها المختلفة، خاصة في سياق دولي متقلّب ومنفتح على مختلف الثّقافات، وأيضا في سياق عربي صادف ما عُرف بالربيع العربي، الذي تمخضّت عنه الكثير من التقلبات الاجتماعية، التي أثّرت - وما تزال إلى الآن- في سلوك الجماعات الإنسانية من مشرق الأرض إلى مغربها.
 
وهكذا؛ فإنّ المتتبع للمشروع العلمي للدكتور عماد عبد اللطيف، ومن خلال منجزه الفكري الذي قدّم من خلاله الأجوبة العلمية لمختلف الإشكالات التي تعيق إنتاجية الخطاب، وتؤسس لوعي جديد في تلقيه واستثماره، سيلاحظ أنه يرتقي بحقّ  إلى مستوى المدرسة العربية في التنظير لأسس ومرتكزات، ومفاهيم، تشكّل الخطاب ومناوراته  في مختلف مستوياته، ويكون بذلك رائدا من رواد المدرسة الجديد في التّحليل، والتي لا تقل أهمية عن المدارس الغربية في هذا المجال، وهذا ما يسعى المركز الأكاديمي للدراسات الثقافية والأبحاث التربوية،  إلى تحقيقه من خلال  المؤتمر الدولي المزمع تنظيمه، يوم السبت07 مارس 2020، بقاعة العروض والمحاضرات، بالمديرية الجهوية للثقافة بفاس/ المملكة المغربية. 
 
 
- المحور الأوّل:مراجعة إسهام الدكتور عماد عبد اللطيف في دراسة الخطاب السياسي العربي، وفي تطوير منهجيات تحليله، ولا سيما المقاربة البلاغية والتحليل النقدي للخطاب؛
- المحور الثّاني:تقييم مشروع بلاغة الجمهور؛ مراجعة أسسه النّظرية، وتطبيقاته، وعلاقته بالحقول المعرفية وثيقة الصلة به؛ وصلته بالبلاغة العربية، والبلاغة المعاصرة، ودراسات الجمهور، ونظريات القراءة والتلقي؛
- المحور الثّالث:فحص أعمال الدكتور عبد اللطيف في دراسة التراث البلاغي العربي، وتطويره؛
- المحور الرّابع: مراجعة إسهاماته في تقديم المعارف الغربية، ونقدها، وتقييمها عبر التّرجمة والتأليف؛
- المحور الخامس: مراجعة إسهاماته في تعليمية البلاغة العربية؛
- المحور السّادس : تقييم مشروعه في دراسة بلاغة الحياة اليومية؛ متمثلة في دعوته لدراسة خطابات الحياة اليومية من منظور بلاغي.
 
• رئيس المؤتمر: الدكتور مصطفى شميعة -  المغرب 
• الرئيس الشرفي للمؤتمر:  الدكتور أحمد مفدي – المغرب 
• رئيس اللجنة العلمية للمؤتمر : الدكتور محمد الفتحي – المغرب 
• مقرر المؤتمر: الدكتورة سعاد الأمين – المغرب  
• اللجنة العلمية  للمؤتمر  : 
- أ.د سامي سليمان - جامعة القاهرة/ مصر؛ 
- أ.د عبد الحكيم راضي- جامعة القاهرة/ مصر؛ 
- أ.د صالح بلعيد- جامعة مولود معمري/ الجزائر؛ 
- أ.د أمينة بلعلى- جامعة مولود معمري . تيزي وزو /  الجزائر؛ د أحمد العبدلاوي العلوي - جامعة فاس /المغرب؛ 
- د عبد الله الغواسلي المراكشي- جامعة فاس/ المغرب؛ 
- . د محمد الولي-   جامعة فاس /  المغرب ؛
- د أحمد نتوف - جامعة قطر 
- د منيه عبيدي - جامعة القيروان – تونس 
- د إدريس جبري جامعة السلطان سليمان المغرب 
- أ.د الهواري غزالي- جامعة السوربون/ باريس؛ 
- أ. د رباب صالح -  الجامعة المستنصرية - بغداد /العراق؛
- أ.د أمينة طيبي-  جامعة جيلالي اليابس/ الجزائر؛
- د.  عبد الملك أشهبون –  المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين فاس/ المغرب ؛
- أ.د عبد الرحمن خربوش- وحدة البحث: واقع اللسانيات وتطور اللغة العربية في البلدان العربية /تلمسان –الجزائر؛
- د أحمد دكار . المركز التربوي الجهوي لمهن التربية والتكوين / المغرب؛
- أ.د ماجدة صلاح- جامعة شيكاكو/ الولايات المتحدة الأمريكية؛
-
- أ. د هجر مدقن-  جامعة قاصدي مرباح  الجزائر؛ 
- أ.د عبد الجليل مصطفاوي- جامعة تلمسان/ الجزائر؛ 
- د الحسين بنوهاشم : مجلة البلاغة وتحليل الخطاب – المغرب ؛
- د.  نزهة خلفاوي – وحدة البحث: واقع اللسانيات وتطور الدراسات اللغوية في البلدان العربية/ تلمسان – الجزائر؛
- دة حنان المراكشي - جامعة فاس 
- أ. د عادل الفريجات  - جامعة دمشق سوريا؛
- د صلاح حاوي- جامعة البصرة/ العراق؛ 
- د إدريس الذهبي- جامعة فاس/  المغرب؛ 
- د.  إدريس بوعباني – جامعة فاس /المغرب؛ 
- أ. د . راوية يحياوي –جامعة مولود معمري-  تيزي وزو/ الجزائر؛ 
- د. فائزة عليلو –  جامعة فاس/ المغرب ؛
- د علاء عبد المنعم/ جامعة قطر؛ 
- د. سعاد الأمين-  جامعة فاس/ المغرب؛ 
- د أحلام المعمري- جامعة قاصدي مرباح/  الجزائر ؛
- د حسبية الطايفي البرنوصي – جامعة فاس/ المغرب؛
- د . فريدة المصري – جامعة طرابلس/ ليبيا ؛
- د علي المصلاوي - جامعة الكوفة/  العراق؛ 
- د غزلان هاشمي – جامعة محمد الشريف مساعدية سوق أهراس / الجزائر ؛
- د محمد أوراغ –الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين فاس / المغرب؛ 
- د أحمد صبرا- جامعة أم القرى / السعودية ؛
- د محمد زوهري-  جامعة فاس /  المغرب؛ 
- ذ . محمد بوعياد- جامعة فاس/  المغرب. 
• منسقا اللجنة التنظيمية للمؤتمر : ذ محمد بوعياد/  د حسبية الطايفي البرنوصي
• أعضاء اللجنة التنظيمية :
- د حنان المراكشي ؛
- د إدريس بوعباني ؛
- د سعاد الأمين ؛
- د حسبية الطايفي البرنوصي ؛
- د فائزة عليلو؛ 
- د محمد الزوهري؛ 
- د خالد البورقادي الادريسي ؛
- د سعاد عبيد الله؛
- د نعيمة عبد الخالق؛ 
- ذ لحسن حاجي؛  
- د. خديجة التوزاني. 
 
 
- أن يلتزم الباحث بالمنهج العلمي الرّصين، والبحث الجاد القائم على النّقد والتّحليل؛
- أن يكتب البحث باللّغة العربية؛
- أن يندرج البحث ضمن محاور المؤتمر، وأن لا يكون مجتزأ  من بحث  أو مقال منشور أو قيد النشر، أو يكون قد سبقت المشاركة به في فعالية علمية، وأن يتسم بالمنهجية العلمية ومواصفات البحث العلمي الرّصين؛
- أن لا يتجاوز حجم البحث 20 صفحة بخط ( word) 14 نوع الخط (simplified Arabic) .؛
- تدرج الإحالات آليا، دون حذف أو نقص  من أول إحالة إلى آخرها، وذلك في أسفل الصفحة، مع اعتماد طريقة APA  للتوثيق؛
- تؤلف لجنة علمية لتحكيم البحوث المقترحة، وتنشر البحوث المقبولة في كتاب يوزّع خلال أشغال المؤتمر؛
- ترسل الملخصات إلى البريد الالكتروني التالي: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
- تستقبل اللّجنة العلمية للمؤتمر طلبات المشاركة وعناوين المداخلات وملخصاتها، حتى موعد أقصاه 30 يونيو/جوان 2019؛
- يوجه إشعار بقبول الملخصات في حال قبولها؛ 
- توجه الدّعوة الرسمية للمشاركة الفعلية والحضور لوقائع المؤتمر، ابتداء من 1 شتمبر/ سبتمبر 2019؛ 
- تاريخ انعقاد المؤتمر: السبت 7 مارس 2020.